为贯彻落实教育部及学校关于大学生心理健康教育的相关政策文件精神，建立系统联动、高效有序的学生心理健康教育工作机制，在校大学生心理健康教育中心的指导下，社管系成立二级心理健康工作站，开展一系列丰富多彩的活动。

搭建交流平台，拓宽心理健康教育渠道

二级心理健康工作站结合系部工作实际，搭建线上线下相结合的工作平台。线下，因地制宜设立了办公场所，在梅冲湖校区北一宿舍楼为学生提供了一个温馨舒适的交流空间。线上，成立舒心加油站公众号，定期推送心理健康知识，分享系部学生的心声与思考，并及时给予回应和指导，为学生排忧解难。

加强专业引领，精准开展心理健康工作

在开展日常心理健康教育活动的同时，二级心理健康工作站积极配合校级大学生心理健康教育中心，完成系部学生心理健康普测和重点学生约谈工作，全面了解学生心理健康状况，为后续精准施测奠定坚实基础。针对特殊群体，开展专门的团体心理辅导活动，引导他们学习自我调节和情绪管理技巧，提升自我价值感，增强社交信心和能力，更好地适应校园生活，融入集体。此外，还对个别问题进行危机干预，启动心理危机预警机制，采取有效措施，确保学生身心健康和校园安全稳定。

打造品牌活动，心灵电影院治愈心灵

二级心理健康工作站打造品牌活动——心灵电影院，每周三晚上18:30在梅冲湖校区健康管理楼一楼光影小剧场（109）准时与学生见面。该活动以电影为媒介，为学生提供一个放松和疗愈的空间。在轻松愉悦的观影过程中，学生能够与电影中的情节和角色产生共鸣，反思自己的生活和成长经历，从而达到心理调适的效果。整个活动坚持以学生为主体，以二级站舒心加油站公众号为互动平台，学生自己推选影片、交流观影心得。受到了系部学生的热烈欢迎和一致好评，为校园文化生活增添了一抹亮丽的色彩。

整合多方资源，开展丰富多彩特色活动

二级心理健康工作站积极联合一站式社区、心理协会等多方力量，开展了校园寻宝、扎染、废物利用等特色活动。校园寻宝活动，通过趣味性的寻宝游戏，让同学们在欢声笑语中探索校园的每一个角落，增进对校园环境的了解，促进同学之间的交流与互动，增强对学校的归属感和认同感；扎染活动，让学生在体验传统手工艺的同时，发挥创意，释放压力，培养审美情趣；废物利用活动，引导学生树立环保意识，激发创新思维，将废旧物品变废为宝。这些活动丰富了校园文化生活，营造了积极向上的心理氛围。

未来，社管系二级心理健康工作站将继续秉持“立德树人”的教育理念，坚持“育心与育德相结合”的工作原则，不断创新工作思路和方法，为学生的心理健康保驾护航，助力学生健康成长，为学校心理健康教育事业的发展贡献力量。

（文：宣佳辰 闻雯；图：社管系二级心理健康工作站；初审:潘诚，终审：孔健）