2022年为我校“教学质量提升年”，为不断提高教研室教师教育教学水平，提升教学质量，3月29日上午，社管系英语教育专业教研室开展了教研活动。

此次教研活动共分为两个部分，第一部分为英语教育教研室的教学观摩示范课，由教研室胡庆昆副教授讲授，他所展示的课程为英语教育专业核心课程《教师综合素养》。胡庆昆以“传授教育教学基础知识，培养学生教育教学能力”为目标，充分考虑学生的性格特点、学习习惯。在讲授过程中，他不仅贯彻了先进的教学理念，发挥了教师知识传授者和课堂引导者的积极作用，而且注重理实结合，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。同时，他还融入了课程思政，达到了“润物细无声”的效果，出色地完成了教学活动。

第二部分为新入职教师童亚玲老师的教学公开课，所授课程为《教育学》。童亚玲将整节课分为四个环节，环环相扣，中间以问题链接，层层递进，逻辑清晰，架构完整。虽然是新老师，但是她在教学上表现自如，教态自然，从讲、练、思三个维度调动了学生的积极性，引起了学生的学习兴趣，很好地展现了一位新教师的风采。

课后，教研室组织听课教师开展了评课活动。评课前，两位教师先就自己课堂教学设计进行了阐述和反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对他们所开展的教学活动进行了评价分析，指出了优点和存在的不足，并提出了改进意见和建议。此次教研活动为英语教育教研室“教学质量提升年”系列活动之一，通过此次听课评课教研活动，搭建了教师互相学习，互相促进的平台，达到了较好的效果。（文：郭洁 图：王芳 审核：肖红冰）