为了提升人才培养质量，进一步提高英语教育专业学生从教能力，继英语童谣考核之后，外语系于5月3日再次组织15级高专英语教育班学生参加小学主题班会设计考核。

本次主题班会设计考核在学期开始时就预先布置，系部并适时安排相关老师予以专门辅导以及考核标准解读。考核现场采用现场抽签的形式确定考核题目，并要求学生在标准化考场当中设计一份特定年级的班会课设计方案。经过三位评委老师认真评定，该班所有同学都以合格以上成绩通过考核。（李超）