为进一步加强教学管理，提升教学质量，确保各项教学工作有序开展，近日，社管系举行了2024-2025第一学期期中教学检查会议，聚焦实习、教学文件规范填写以及教学过程管理等方面展开探讨。

六位教研室主任对本学期的教学工作中进行了总结，主要涉及实习过程中的交通、三方协议的签订问题，以及授课手册、听课记录、试卷批改的规范性。

系教学管理科科长朱启慧着重强调了实习工作中的一项重要任务—— 重视实习过程中的过程性材料的收集。她指出，实习过程性材料是学生实习经历的重要见证，也是学期末实习材料归档的关键依据。各教研室应确保实习材料完整、规范，以便为后续的专业建设提供有力支撑。

系主任季舒鸿提出五点要求。第一，要优化实习安排，加强与实习单位的沟通协作，切实保障学生实习效果；第二，增强教研活动的实效性，各教研室应定期开展形式多样、内容丰富的教研活动，以促进教师之间的教学经验交流与教学方法创新，提升整体教学水平；第三，教学文件的撰写应严格按照规范执行，杜绝敷衍了事、形式化现象的情况发生；第四，听课记录不能流于形式，避免连续多次听同一位老师的课；第五，对外聘教师加强管理，建立健全外聘教师管理制度，确保外聘教师能够更好地融入社管系教学团队，服从系部的教学安排。

社管系将进一步加强教学管理，落实各项教学规范要求，不断提升教学质量。（文/图：赵宁 审核：季舒鸿）