2015年7月7日下午，外语系在情境教室2召开专业基本功考核研讨会。外语系全体教师、学前系、艺术系和基础部骨干教师参加了此次研讨活动。教研室主任赵惠主持会议。

与会教师针对对外汉语（学前方向）专业学生的人才培养方案，结合教师资格考试的标准，以及课程大纲的要求，各抒己见，深入研讨，给出了很多建设性的建议。学前系教师封孝莉充分肯定了外语系专业学生学风好、爱学乐学、有潜力，专业特色鲜明，所以在基本功考核设置上应区别于其它专业，如故事表演、活动设计和创意制作上，注重学生综合教学能力的培养。艺术系教师刘仁朋认为基本功考核应当从课程设置和教学出发，考核学生基本技能技巧，有别于学生综合教学设计和运用能力的考查。艺术系教师曹群和冯朝翠表达了“技能够用”的观点，建议适度降低基本考核难度。基础部教师吴茜和王丽也提出在基本功考核上凸显专业双语特色，如儿歌和故事考核中甄选中外经典作品，双语考核。

此次基本功考核研讨会，与会教师真正从高职高专学生职业素养提升出发，根据专业特色，深入探讨了基本功考核的内涵。综合考虑，对外汉语专业拟设置儿歌、故事、幼儿美工、幼儿体育游戏、边弹边唱等学生基本功考核项目，保证人才培养的质量，实现人才培养的目标。（王丽）